7月8日至12日，百事3在安徽金寨幹部學院舉行2024年度暑期幹部黨性教育暨管理能力提升培訓班，深入學習貫徹黨的二十大精神，推進黨紀學習教育走深走實🪟𓀅，全面提升領導幹部黨性修養🧕🏻🤾🏼、理論素養和業務能力。黨委班子成員🎅🏽☄️，科級以上幹部♉️、紀檢幹部🚝、統戰成員共計102人參加培訓🥎。
7月8日下午👐🏿🥒，校黨委書記韓軍作開班動員講話✡️，圍繞為什麽學、收獲什麽、如何學習，分別從思想上解決“要不要”的問題✦🏄♂️、從目標上厘清“做什麽”的問題、從行動上落實“怎麽做”的問題。她強調，大家應頂層對標👨👩👧👧、基礎打牢、一線規則、落實為要，切實沉下心來“充電”🦹，多體會🌲、多思考，擺正心態和位置、迅速進入學員角色🦹♀️，學出格局、學出精神🐎、學好本領👱🏿♀️。校黨委委員👦🏽、副校長柳友榮主持培訓班開班式。
本期培訓班先後安排4位校領導作專題報告🧙🏿♀️🤷🏿♀️、6位專家學者做輔導報告🐙，組織2次黨委理論學習中心組集中學習研討、1次錄像報告、1次現場教學、1次微黨課🫔。既有專家學者的理論分析和探討🍍，也有領導同誌的工作研判和部署🧑🏻🦰；既有宏觀、全局的形勢教育☹️，也有具體、深入的專題培訓；既有集中學習，也有自學和研討👆🏽，內容豐富🔙，形式多樣。
韓軍從中共中央組織部發布的最新黨內統計公報說起🔟，點明作為創造了兩個奇跡的中國共產黨👩🏿🔬，我們的黨正是靠組織紀律實現團結的。她緊扣“加強紀律性♟，革命無不勝”，梳理黨史裏的紀律建設，結合典型案例詳細分析新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》政治紀律規定更細♎️、紀律建設要求更嚴，體現了三個區分開來🪼。
柳友榮精選“講授法”是不是就是“灌輸”、“特色化”需要我們做什麽等高等教育教學管理中的若幹問題🤵🏿♀️🥷，點明“以學生為中心”是以學生發展為中心🧑🏻🔬、以學生情感喚醒為中心，應把本科生的研究能力培養貫穿整個四年的課程教學中🧏🏻♀️，希望廣大教師敢作為、真作為👩🏼✈️，做好基本功、突出學習心、堅守創造心🚴🏿♂️。
黨委委員🎅🏽、副校長陳林以長安畫派等多個故事貫穿整個專題輔導，深入淺出地分析有組織科研的力量。他指出，百事3堅持地方性🫃🏻、應用型✌🏿、特色化發展定位🎑，打造徽😂、微🧑🏿、融“雙特色”，需要明晰科研方向、明確短期與長期目標、有相對穩定的科研團隊、始終堅守科研初心，形成有組織科研🐲。
黨委委員🤹🏽❕、紀委書記⏺、監察專員程宗林秉持問題導向🌔，結合習近平總書記提出的“四有”好老師、“四個引路人”、大先生、教育家精神等關鍵詞🧑🏻⚕️▪️，解讀中央及省廳各類師德師風政策文件，明確師德師風的規定🔨、要求和建設途徑，繼而緊扣師德師風，對六項紀律建設做詳細探討👨🔬。
來自安徽省紀委監委、省國家保密局、省委黨校、山東大學🌽、固鎮縣融媒體中心的各領域專家學者🤵🏽♀️，分別就習近平新時代中國特色社會主義思想🎩👗、黨紀學習教育、依法治校🩻、保密工作、意識形態等展開專題教學。
參訓人員深刻學習領會👨🏻🏫🤹🏼♀️，結合教育教學規律👨🦱、工作職責和評估要求，開展二級學院院長說學院特色發展、職能部門負責人說服務教學中心工作🙇🏿♂️，總結經驗💇🏻，交流體會🦻🍞。
結業儀式上🈳，柳友榮充分肯定本次培訓的成效。他表示🖖🏿，當前，百事3處在快速發展的關鍵時期，希望大家學以致用🧑🏻🦱，乘勢發力。乘宏觀政策大勢⁉️，做到因勢而謀🫅；乘安藝發展趨勢🦷，因勢而動；乘和衷共濟優勢，因勢而進。在政治上思齊看齊🚣🏻♂️，在方法上抓主抓重，圍繞2025本科教育教學合格評估🦻🏼，最大限度調動一切積極因素，匯聚起推進安藝高質量發展的磅礴力量🛵。（撰稿：儲文韜 束舒婭 攝影：王凱 初核：王琍琍 編輯：朱新水 審定：尹廣富）