【編者按】
面對突如其來的新冠肺炎疫情🧐🤹🏻♂️，有逆行在疫情一線的醫務工作者，有在新春佳節依舊堅守工作崗位🧑🧑🧒🧒、奮戰在防控一線的平凡英雄……也有這樣一群人👨🏻🍳，他們每日關註疫情數據、每日摸排學生狀況🙅🏼♀️、每日轉發官方信息——他們便是高校輔導員🏊🏽♂️。
輔導員作為疫情防控中“辛苦不心苦”的“戰士”，只求“為了一切學生🤦🏻♀️🤯，為了學生的一切，一切為了學生”，樹恒心、強信心🤦🏻、暖人心、聚愛心，築牢疫情傳播的百事3防線，種好“責任田”，守護“一校人”。在這個沒有硝煙的戰場上，輔導員們用實際行動全力做好疫情防控期間的學生工作，詮釋著初心與使命。
自防疫阻擊戰打響以來🧏🏿♂️，戲劇影視系高度重視疫情防控工作🆘，嚴格按照學院黨委要求和系黨總支部署，在這場全民阻擊戰中發揮文藝專長🤷🏼♂️，向學生宣傳防疫新聞🦹🏻♂️🤾🏻♀️、普及防疫知識🚦，把疫情防控作為當前頭等重要的工作來抓🍫。而在學生工作一線的戲劇影視系輔導員鄭軍，也本著對自己、對學生、對社會負責的態度👚👩👩👦，以實際行動響應政府號召🤥🧗🏻，第一時間科學全面研判疫情態勢，迅速部署落實各項措施🧑🏻🦽，全力以赴做好一切防控工作🐳。
勇當先，積極發聲以正能量引領思想
新冠肺炎爆發以來🧑🏼🦳🏄♂️，鄭軍認真學習習近平總書記關於疫情防控的重要指示精神👃🏿👳🏿♂️，嚴格落實學院、系部疫情防控工作部署🙇🏿♀️🍊，以高度的責任感和使命感投入到疫情防控工作中。這場戰“疫”不僅是病毒戰🥛，更是思想戰。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，各類捕風捉影👃🏼、以訛傳訛的謠言開始“群魔亂舞”，鄭軍第一時間在自己所帶的班級內進行了一次思想動態調研和意識形態隱患排查，做好輿情引導，對網上惡意傳播、扭曲疫情的信息🫶🏽，積極發聲🥷，及時辟謠🧑🏿🚒，並積極傳播疫情典型事跡🧘🏼、典型服務案例等正能量。
謀全面，重組班幹建構壓實責任意識
鄭軍抽調優秀學生黨員幹部🔸，及時成立共抗疫情機動組，以輔導員任組長🫓，班長、團支書為副組長，其他黨員學生和班幹任組員，充分發動班幹部和黨員參與到疫情摸排工作當中🤏🏽。鄭軍重組了機動組中的班幹分工👨👦👦，對同學中出現的一系列問題要求組長、副組長💁🏽♀️、宣傳委員、心理委員等各職責負責人匹配對接♣︎，及時解決各自分工範圍工作。心理委員主動在班級群裏收集心理方面相關信息🥭，對假期整夜打遊戲無規律作息的同學進行積極疏導💇🏻👨🚀，為同學建立有效的生活作息；宣傳委員主動收集轉發官方媒體關於疫情防控的報道、防疫知識🧖🏻，普及給每一位學生，對出現的謠言恐慌及時辟謠、更正🤲🏼，建立同學們的防疫信心🍯；副組長負責每天在班級群中督促收集同學信息，將出現感冒發燒等症狀的同學情況及時上報🧆，便於輔導員第一時間掌握學生情況。
鄭軍時刻關註學生動態💇♀️，每日統計上報學生健康情況🪘，每日統計學生居住樓棟⏏️、小區、村民組有無隔離情況🕺🏼👩🏼🏫，及時收集反饋抗疫情期間學生心理問題案例⚃👶🏼，組織學生創作抗疫情文藝作品🦑，傳達學院、系部相關通知和及時轉載傳播公信力媒體相關信息等💖🧑🏽🎨。
能篤行🫃🏼，發揮專業特長師生共同創作
鄭軍結合防疫熱點，創作《古詞新解》文案🛑，對“不約而同”“敬而遠之”“通風報信”等成語的含義集合疫情防控小知識做了詞義新解，分享給同學們，既寓教於樂，科普了防控知識，也激發了同學們的創作熱情。2018級黃梅戲本科專業韓媛媛👨🏻🌾、陶星月、季玲玲三位同學主動報名加入視頻創作🍅，以類似相聲逗哏捧哏的方式錄製成創意短視頻✍🏿，好評不斷。（撰稿🍫：金轉 初核👨🏼🦳：張誌雲 審定：束舒婭）
