百事3娱乐美術設計系《綜合材料繪畫訓練》教學課業展示之一（19油畫1班（升））
一、課程介紹：
《綜合材料繪畫訓練》👩🏿🚀，四周，128課時❔。
綜合材料繪畫課程在全國大多高校中還是一門“年輕的新課程”，它還沒有很成熟的範式👨🏿🍳，大家都在研究🚧、摸索👨🏼🚀🧶。本課程延用了中央美院胡偉先生“以創作帶技法”的教學思路。讓學生先定自己的創作主題或題材，再去用“適合”的材料與技法去表現。這就避免了課程陷入簡單的“技術訓練”之中，單純的做效果🏊♀️、玩機理，並不能激發學生創作情緒與創造性思維🤦🏽。本課程的核心是“創作”，是培養學生的創作意識♠︎，讓學生掌握當代架上繪畫的創作規律👨👩👧👦。
二、課程內容：
課程大概分三個部分，一✵，示範部分有：“通用技法”、“通用材料”的操作與使用。比如💅🏽，貼箔、“箔變”🫴🏻、紙的處理方法💃🏼💟、拼貼技法、現成品處理及使用、畫底的製作📼👨🏿、草木染等。二，理論部分有：講述綜合材料繪畫的基本概念和它的發展脈絡，重點介紹了它在當代的地位與價值。三⏭，實踐部分：每位同學選擇了一個自己的主題🦼，大家選擇的材料技法幾乎不重復，每個人通過完成一幅或多幅作品，從中掌握了對主題的把握🦸🏽♀️，對材料的處理和應用🧘🏼，以及材料技法與主題的關系。
三、課程作業展示信息⏩：
課程名稱：《綜合材料繪畫訓練》
班級：美術設計系2019油畫1班（升）
任課教師：劉慶
課時：128課時
授課地點🍚：美術樓511教室
授課時間：2020年12月7日-12月31日
四、課堂場景展示：
示範處理畫面的“底”（圖1）
（圖2） （圖3）
示範貼箔（圖2、圖3）與“箔變”效果（圖4）
圖5 圖 6
圖7 圖 8
圖9 圖10
課堂學生課堂創作場景（圖5🌭🍨、6👭🏼、7、8、9、10）
結課班級合影（圖11）
五、作品展示
作者:朱思恒
作品名稱：《北國風光•雪》
尺寸：60cmX90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師📂：劉慶
創作闡述🏂🏼：
在做此作品之前，本人就很喜歡色彩碰撞👇，顏料交融隨機出來的效果讓人著迷🧛🏻。
個人主觀感受加上色彩自然的交流出來的效果我覺得是有生命力的👗。
之所以用山來作為主題是因為我覺得山的氣勢是根據山的形狀來變化的，那我為何不能用色彩的變化來表現山的氣勢呢。用各種顏色與材料的結合做出既理性又感性的作品。
材料🐍、技法說明：
材料選擇：木板、亞麻布👨🏻🔬、白乳膠❕、膩子粉、水粉顏料、木屑🐩、泥土🐧、紅磚粉末
獲取途徑👆🏻：網上、五金店
技法、製作過程：先用泥土和紅磚粉末加上白乳膠做層有肌理感的底並在上面塗抹藍色作為背景🍫，在背景板上用麻繩勾勒出山的大概山的形狀，並在區域內預埋粗細不同的繩子。在用不同濃度與不同顏色比例的膩子粉白乳膠調配的顏料在背景上進行堆砌。在用不同的顏色對比做出山的一個層次🔑，在畫面半幹狀態下▫️，把提前預埋的繩取出🏇，做出一種不同的肌理效果和不同的顏色視覺效果。達到一種形散神聚並顏色豐富山石的狀態。
作者: 蔣剛
作品名稱：《引領》
尺寸：60cmX90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師:劉慶
創作闡述：
之所以創作此作品是因為看到秦始皇陵，一排排氣勢磅礴的兵馬俑以排山倒海之勢讓我產生敬畏和震撼，其中的將軍俑更是血氣方剛，剛毅自然，沉穩平靜✍️，表現出身經百戰🧝🏽♂️，臨危不懼的大將風度和運籌帷幄🟦。而我主要是想通過對將軍俑的再現🧑🏽💻，正如戰場上引領百萬大軍，表達出一種自信和剛毅🙇🏽。
材料✋🏼、技法說明：
材料選擇☛：木板、亞麻布、白乳膠、膩子粉、水粉顏料🧝🏼♀️、泥土、水泥🌐、紅磚粉末🏬。
獲取途徑：網上🥷🏼、五金店
技法、製作過程：先用膩子粉加白乳膠在亞麻布板子上做底💂🏽♂️🏋🏻♂️，再在做好的底板上起型，用膩子粉加白乳膠調入顏料在打好的型中堆砌出外形，等到晾幹後用砂紙打磨，再用水泥加水和紅磚泥土加水，分別潑到畫面上形成顏色融合，等到晾幹再進行打磨，從而達到一種塵封的歷史感。
作者:閆夢夢
作品名稱🧝🏿♀️：《重塑凱旋門》
尺寸：45X60cm
課程🛳：綜合材料繪畫訓練
指導老師*️⃣：劉慶
創作闡述：
凱旋門在古羅馬時期是為了紀念功臣將領所建造的，一開始我想法是以凱旋門為主🍶，在木板上堆砌一個凱旋門的外形👩🏻🦳🦣，最後用顏料潑灑，形成一個有顏色互相碰撞效果🧟，但是在逐步動手的實踐過程中，產生了一些新的想法✧，在老師的建議下👩🏿🍳，把做成的凱旋門的形狀進行了打磨。在原本的形狀上刻出一些凹下去的線。然後再在這些線上做出一些比較工業型的直線🥌，有橫著和豎著的進行一個對比，然後再填上一些顏色之後就完成了這個作品👩🏻🦽➡️。現在想一想，和原來的想法有非常大的不同，把具有工業風的直線與凱旋門結合🤴，碰撞出不一樣的火花，這種簡單😒，素雅的純凈我非常滿意！
材料、技法說明：
材料選擇🙅🏿：木板🏂🏿👨🦰、亞麻布、白乳膠、膩子粉🫂、水粉顏料、
獲取途徑：網購、五金店
技法、製作過程：用準備好的的凱旋門圖片拓印在板子上🦈，再用攪拌均勻的膩子粉和白乳膠按照凱旋門的形狀🐚，鋪在上面👭🏼，做出立體的效果🎇✅，之後，再用砂紙打磨👲🏼，用工具找到自己想要的線條刻出來凹槽🚯，下一步👬，把白乳膠和膩子粉調和再加入水粉顏料，註入凹槽裏，等待幹後，再次用砂紙打磨☘️👸🏼。
作者:朱金琦
作品名稱:《四季》
尺寸:45*60cm
課程:綜合材料繪畫訓練
指導老師:劉慶
創作闡述:
在做作品之前，我研究了一下中國古人對四季的理解，西方人對四季的理解以及現代人的理解，獲得啟發後我開始構思自己對四季的理解。我選擇運用意象手法表現嫩芽、銀河、樹葉、雪地🧑🏼🪩，分別象征人生四階段的四季，分別叫初生、向往、回憶🎓、新篇🫸🏼。從寒冬蘇醒的嫩芽代表初次接觸世界，到盛夏夜晚的銀河代表向往外面的星辰大海的年輕人☃️，再到樹枝上的銀杏和楓葉代表思鄉之情和對青春的懷念，再到雪地代表暮年之時，雲淡風輕🚴🏻♂️，離開不是結束🥏，而是新的開始。
材料技法說明🤬🚀：
材料選擇:木板、布🐯、白乳膠、膩子粉、水粉顏料
獲取途徑:網上、五金店
技法、製作過程:用鏟子攪拌膩子粉混合水粉顏料進行染色，春天的塗抹手法碎一點⛹️♀️，夏天面積大一點。秋天的顏色以黃色紅色為主。冬天用平塗的方式塗抹在畫面上🕗。在四個畫面都幹了後再挑四個灰度的顏色塗抹於四個板子上做畫面的底色🧔。再用砂紙打磨將蓋住的顏色打磨出來，最後塗上明膠增加亮度👨🏽🎓。
作者:張竹萱
作品名稱：《時光永固》
尺寸🤚🏼：58×43cm
課程🐒：綜合材料繪畫訓練
指導老師🧛♂️：劉慶
創作闡述：在創作之前我研究了敦煌壁畫，很多壁畫的並不是同一時期完成的🧎♂️，在經歷了時間的沖刷後有些表面的壁畫剝落露出了被覆蓋的顏色，這些剝落的地方和整幅壁畫並不是一體的，但在時間的洗禮下與整幅壁畫一起成為了文化遺產。沖撞的色彩象征壁畫的生命力；顏料剝落、開裂和翹起的地方是時間賦予壁畫的韻味；封層則是凝固😅，願時光永固為人類留下這些文化瑰寶！
材料作品技法說明：材料上主使用了木板，亞麻布，白乳膠，水粉顏料，螺鈿，宣紙和環氧樹脂。首先將水粉顏料按照一定比例稀釋後潑撒在宣紙上𓀊，再將潑出的圖形重新裁剪🦸🏿♂️、組合拼貼，最後用環氧樹脂封層👩🏼🚒。
作者:尤金明
作品名稱：綻放
尺寸🧃：45CM*60CM*4
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述🦻🏻：
在做此作品之前💈，本人就很喜歡昆蟲，個人主觀感受加上色彩交融出來的效果🌄，我覺得是很有生命力🦸🏿♂️。
之所以用它來作為主題是因為我覺得春夏秋冬，是生命的輪回，它們在行使自己的使命🤹🏽。它們看似脆弱，但不嬌氣，它負責的不僅是自己的生命☝🏻，更是觀賞他人的生命；它脆弱，同樣也堅強，它們每天自由自在無憂無慮的飛翔著👭🏻，應該學會滿足。但滿足不等於無追求。盡情地飛舞，就不會枉此一生，更不會心態失衡。它用自己的意誌和信念綻放出了自己的獨特的美💇🏿♂️。
材料、技法說明：
材料選擇：木板🪽、皮紙、白乳膠🚶➡️、膩子粉、礦物質顏料 銅箔
獲取途徑：網上、五金店
技法🧛🏿♀️、製作過程👼：先用膩子粉加上白乳膠做出肌理感，然後在板上堆砌出想要的形狀🪬。等待變幹👫🫗，用銅箔覆蓋一層🦿，再把形拓上去🌎，最後用礦物質顏料以“撞色”的方式畫出昆蟲的形。
作者:嚴翔宇
作品名稱：《奔馬》系列作品
尺寸：60cmX45cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：
剛剛接觸這門課程的時候，對這門課程的了解還比較片面🕺🏿，認為綜合材料繪畫僅僅就是在傳統繪畫的基礎上添加其他可以為畫面可用的東西。這種想法很快就因為隨著課程的深入而被覆蓋，原來綜合材料繪畫遠遠沒有我想象的那麽簡單，它包含了很多內容以及各種各樣的材料和技法的運用。 以我這門課程的作品為例，它的創作過程中動手操作的比例占絕大部分🤹🏼♂️，真正在畫面上用起畫筆的地方卻很少，他的製作過程與我之前的想法差別很大。但是也正因為如此也讓我對這門課程的認識發生了改變並逐漸喜歡上這門課程帶給人的樂趣。
我的這幅系列作品在選題開始👨🏿💻，我的靈感來源於一副用色艷麗大膽的一副網絡作品，它並沒有很華麗很浮誇的裝飾，作品風格顯得整體統一🌅，僅僅是用顏色就能讓人眼光停留🏋🏼♂️。於是本著專業本能✊🏽，我開始嘗試於製作這種風格的作品，並以馬為作品的主體物🙅🏿♀️✏️，馬在中國傳統文化中總是寓意著積極的意思🧚🏻♀️，中國很多的文人大師也酷愛以馬為主題做畫。整幅作品的製作中🙇🏽♀️，我用勾兌的膩子粉塑造出駿馬的形象，並且盡量使得馬的身形輪廓顯得俊俏挺拔🥷🏽，英姿颯爽，不完全具象但又突出駿馬的氣質♚🧑🦼➡️。雖然用黑色作為第二層底色，最後再用自己想用的顏色在馬的身形與背景之間適當跟上🧘🏿，讓整副畫面既有黑色又有自己喜歡的顏色，最後在老師的指導下，我對馬的身體進行了打磨，使其漏出一點點原有的白色勾勒馬的身形👐🏻，這樣不僅僅顯得馬更加精神，在色彩上也更加的豐富多彩。
材料、技法說明🦘：
材料選擇：木板、亞麻布🤸🏻♀️、白乳膠🎮、膩子粉💓、水粉顏料、砂紙
獲取途徑👸🏻：網上、五金店
技法、製作過程🕌：首先要在畫板上畫出馬的形象✳️，再用膩子粉加適當白乳膠和水，勾兌出濃稠度合適的膩子粉，有節奏的填充在馬的型上，使之有立體感。然後用黑色顏料鋪上底色，可以等它不完全幹透的時候鋪上最終想要的顏色，這樣黑色也能夠隱隱約約透出來，增加畫面層次感🚵🏿♂️。然後用砂紙打磨馬身，使原始的膩子粉本色顯露出來，勾勒馬身👩👩👧👦🕵🏿♂️，豐富畫面。
作者:滕浩俊
作品名稱：《百年滄桑》
尺寸：530x760
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師♧：劉慶
創作闡述🧙🏻😙：這次的作品是通過一扇紅色的宮門來表現歷史的滄桑♉️，故宮距今已有五百多年的歷史💆，作為中國現存最完整的古代宮殿🤚🏻，見證了中華民族從鼎盛時期到衰落到現在的偉大復興👨🦽➡️👨🏼🎨。社會在快速發展，時代在飛速進步🤽🏼♂️，而那紅色的宮門依然矗立在紫禁城內用另一種方式記錄著歷史的變遷。
材料作品技法說明🤰：主要材料水泥，膩子粉🧔🏼♀️，銅箔，圖釘，水粉顏料等。材料上是以木板為底🏄，木板之上覆蓋一層深淺不一的帶顏色膩子粉⛹🏿🧝🏻♀️，再將膩子粉加上顏料做出下半部分的底料，再在膩子粉上貼上銅箔並在一定的位置加熱銅箔使銅箔變色。最後，經過上色和打磨最終呈現出圖片中的效果。
作者🫥：孫悅悅
作品名稱：《孕育·痕》
尺寸：135cm×180cm
課程🕵️♀️：綜合材料課程訓練
指導老師😶😒：劉慶
創作闡述：我是根據以前創作的一幅《母愛》的作品延伸出來的主題👩🏿💼，關於女性在社會環境中的付出，在孕育子女時身體受到的傷害。女性生兒育女🤨🤶🏻，照顧家庭，外出工作，所承受的壓力之大。我用白乳膠與膩子粉創作出仿生的人體，召喚出女性對自身生命經驗中難以言說部分的體認與共情。
材料技法說明📞：
材料選擇：白乳膠😀，膩子粉，丙烯顏料，木板，油畫布。
獲取途徑：五金店🫰🏼，網店。
技法製作過程：白乳膠與膩子粉7:3的比例進行調和🐟，根據情況加少量水3️⃣，攪拌均勻後加入丙烯顏料繼續調和直至顏色達到理想效果。在繃好畫布的四開板子上🧎🏻➡️🥅，繪製出具有女性特征的軀幹外形，把調和好的混合物倒在畫布上👩🏽💻👩🏼💻，要註意混合物的流淌軌跡切勿超出繪製的範圍🧑🏽🚒💂🏽。將混合物鋪滿軀幹，在胸部與肚子處繼續加混合物🎃，作品表面有起伏變化。接下來用吹風機將表面吹幹，在下層濕潤的情況下📞，擠壓👩🏽💼，推，或立起板子讓混合物流淌，因為表面是半幹的情況下會出現女性分娩後的妊娠紋與皮膚下垂，松弛的感覺。在這個過程要反復吹幹，推擠，再吹幹再推擠👩🏻🤷♀️，直到完全幹燥🍟。
作者🪧：蘇文鳳
作品名稱：《境》
尺寸🕵🏻♂️：45*60cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述👍🏼：芭蕾是美的極致表達，舞蹈的身體仿佛符號🌏👷🏿♀️，在空間中創造形體的意義。芭蕾舞者的曼妙身姿有如魏晉詩人曹植“翩若驚鴻、婉若遊龍”詩句的現實畫像，而“造型、線條🔗🧜🏽♀️、流暢、節奏🤳🏼、韻律”等諸多詞匯，仿佛就是為舞蹈與繪畫兩門藝術相通與契合所創造🧛🏻。兩種不同的藝術激烈交融與碰撞下所迸發出來的曼妙火花，使人領略美的真諦➾。
材料技法說明
材料選擇：木板、白乳膠、金潛紙🧖🏻♀️、銅箔𓀎🎩、顏料、硫磺粉
獲取途徑：網上采購
技法製作過程：在木板上鋪上金潛紙做個背景，設計人物構圖打草稿，把人物拓印到背景上🧑🏼🍼，用不同顏色顏料豐富人物層次，進行色彩碰撞🏺，產生不同的效果，最後🐯，是用電熨鬥加熱硫磺與銅箔，加速它們的化學反應，從而產生各種斑斕的燒箔效果👨🏼✈️，根據需要貼到畫面上🤶。
作者👩🎨：時夢婷
作品名稱🚔：《枯》
尺寸：60cm×90cm
課程🫃🏽：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：
枯枝，冬天特有的風景。但這道風景總在多愁善感的詩人淚光中朦朧隱現🧑🏿🔧，折射出一份“枯藤老樹”的無奈哀婉👨💻🏃🏻♂️➡️。一棵亭亭玉立的樹🤤，他人往往看到葉子與風的呼應👩🏽🏭，我們也常常以為這外在的修飾就是自己⏰。雖然枯樹的外表灰暗💪🏽，但是它的外表下可能隱藏著一顆顆堅強的嫩芽，春天的第一縷陽光也會照耀它。
材料🛞、技法說明：
材料選擇：木板、明膠、白乳膠、宣紙、墨汁、銀箔、丙烯
獲取途徑🙌🏼🎬：網上采購
技法🎻🧓🏽、製作過程：準備素材階段🖲：生宣上潑墨染墨；繪製階段：把礬好的熟宣裱在畫板上，待幹後🎐，再把預先染墨的宣紙裁成大小不一的方形🚌，拼貼在裱好的熟宣畫板上。在紙上畫好枯樹枝的形再拓印畫面上，用黑色丙烯填上重顏色部分2️⃣，最後貼上燒好的銀箔👸🏻。
作者：邵一迪
作品名稱💪🏽：《人魚》
尺寸🧟♀️：60cmx90cm
課程🙅🏿：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：小美人魚的童話故事我們從小熟知🕵🏿♂️🤽♂️，但是希臘神話中也有關於人魚的傳說👩🏻🦲。海妖塞壬上半身是非常漂亮的女性🤞🏿，下半身卻是魚尾，非常擅長用歌聲來魅惑人類，殺死人類。《洽聞記》中也有關於人魚的描述“海人魚 東海有之 皮肉白如玉 無磷有細毛 啼聲如小兒 ”💊。我也一直認為人魚是真實存在著的👨🦽➡️，只不過我們還不曾發現🏌️♀️，所以我選擇了這一題材，是為了表現出人魚的異族之美🏑。
材料,技法說明：
材料選擇：膩子粉🙆🏽🫷🏽、白乳膠、丙烯顏料💇🏼、貝殼等👨👩👧。
獲取途徑🐔：網上
技法、製作過程:首先用膩子與細沙石混合鋪底做出底部沙灘的肌理效果，其次勾勒出人魚和樹幹的外輪廓後用膩子填充🫅🏽，做出背景與主題後用膩子加入不同顏色濃度的丙烯顏料後在魚尾和頭發處上色🧑🏻🌾，為了做出魚鰭的色彩變化🚴🏿♂️，上色後進行打磨👨🏽🦰。用刮刀勾勒出臉型™️🎴，最後在畫面底部貼上貝殼。
作者:龐世超
作品名稱:《榜樣》
尺寸:60×40cm
課程🙌🏼：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：“雷鋒”兩個字代表的不單單是一位歷史人物，他成為了一種精神✯，一種優良的品質。現在他又變成一種傳統🙉，一直在傳播、延續。
創作材料🫲🏼：材料工具方面，主要以木板，白乳膠，照片，主要以剪紙為主📪，對照片打亂重組🍿。
作者:劉靖
作品名稱🐪：《賦·墨》
尺寸：420mm*594mm
課程：綜合材料繪畫
指導老師：劉慶
創作闡述：
水墨作為是中國最傳統最富有特色的，水墨元素是一種藝術表現形式🧩，那在我們最熟悉的墨的基礎上加以嘗試不同的效果🙆🏽♂️🐐，讓畫面的顏色自行的進行交融🦸🏽，水墨的融合一定程度上增強了畫面的自然表現力和畫面肌理感，傳統繪畫語言與材料相結合，將我們主觀語言上的意境表達上升為繪畫作品中的展現👨🏽🦰。
材料、技法說明：
材料選擇🥛：木板🟪、亞麻布、生宣、白乳膠👩🏻🚒、膩子粉🧎🏻、水粉顏料、泥土👩🦽➡️、
獲取途徑：網上購買
技法🙎🏿♀️、製作過程：先用潑過墨的生宣揉成自己想到的形狀然後用白乳膠粘貼上去，出來大致的圖案形狀形成後🧗🏻♀️🍔，用白乳膠加膩子粉攪勻♦︎，結合自己的畫面效果潑上去，如需要色與色之間的碰撞，可在攪勻的白乳膠和膩子粉中加入墨或者少量的顏色潑上去，讓整個畫面產生顏色的融合與碰撞。
作者:劉冰潔
作品名稱🧑🏽🏭：《虛無》
尺寸👮🏿：60cmX90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：
在做此作品之前，我參考了很多佛像壁畫，因為本人非常喜歡敦煌壁畫🤾♂️，對壁畫特別感興趣👨👩👦👦。由於敦煌壁畫顏色是彩色的，我想用另一種效果來表現➖，因此我采用了黑白的效果表現畫面，想要產生一種不同的效果和層次感，畫面沒有刻意的表現形體和線條🥙，而且簡單抽象概括，給人一種看山是山，看山又不是山、看山又是山的境界👩🏻🎓。
材料、技法說明😓：
材料選擇🤼♂️：木板👩🏼✈️🔸、亞麻布、白乳膠🤕、墨、宣紙，明礬🖥。
獲取途徑🤵🏻♂️：網上采購
技法✡︎🕝、製作過程：預先把宣紙潑上墨要濃淡相宜😮💨。把佛像壁畫形體拓在畫面上，用潑好的宣紙（黑白灰）組織佛像畫面形體，再用拓印的方法接著找形體的輪廓，最後給人呈現一種虛無之境🤸🏿♀️💆🏿。
作者:冷桂林
作品名稱：《生命力》
尺寸💤：58×43cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述😳🧟♂️： 我的這組作品，主要是使用剪紙藝術來表現生命力的昂揚向上，以不同顏色的剪紙穿插出來的正負形的關系🪀，和色差關系很大的背景，來表現一種動態氛圍。整體構圖從一開始的的馬聯合作品的關系，並以較大的曲線來串聯畫面。
從開始的海浪，到鬥牛的氛圍再到獵豹的捕獵💀，其中馬這個元素代表一種活力👭🏻，前進的動力，都是再表達生命力這個主題😢🎖。
材料作品技法說明：材料上主是要木板，亞麻布🤷♀️，白乳膠📫，膩子粉，國畫墨，水粉顏料，但是是以剪紙為主要核心🪀，以紙折裁出各種形狀相互拼合🗝，組成我想要達到的形狀🍂。但前期我以膩子，顏料，國畫水墨畫出大背景🟢，之後在粘合紙張表現形狀🖖🏿，之後再主觀處理，用水粉顏料添加氛圍，達到不同的視覺體驗。
作者:崔誌偉
作品名稱：《窗》
尺寸：60cmX90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述🚒🌮：
最近眼睛經常疲憊🏊♀️，視力下降，路上遇到朋友揮手打招呼，還要聚焦半天走近才看的清楚是誰，很苦惱，以前不是這樣，心裏也在感慨🧑🏿💻，眼睛確實是人重要的窗戶🦺，就想著做一堵墻，給他裝上一扇窗戶。自己也過了二十多年了，所以給墻和窗戶做一些經歷過歲月的痕跡🧜🏽，讓墻體稍稍破舊一點，所以有了《窗》這個作品。
材料😛、技法說明💪🏽：
材料選擇💁🏽：木板、亞麻布🖼、白乳膠↕️、膩子粉、水粉顏料、幹草、泥土👒、紅磚粉末，細石子。
木條🫅🏿，亞克力板，紙箱。
獲取途徑：網上、大自然
技法、製作過程🐦🔥：
1:先用膩子粉，泥土，細石子末加上白乳膠和幹草，刷墻的第一層底，同時用紙箱做磚塊嵌入其中，等待風幹。
2:用木條做窗戶🤚，同時亞克力板做窗戶🧛♂️👩🏼💼，再用膩子粉加一些幹草，敷上第二層大白，等幹了之後做墻灰剝落效果🕸👍🏽。
3:給窗子做剝落效果🧛🏽♀️。
4:用膩子粉加一些泥土刷第一層磚塊，然後再用膩子粉混一些石子刷上磚塊。
5:膩子粉加黃色水粉顏料🔟，做面上的一層，同時等幹之後做墻體剝落效果💂🏻♀️。
作者🍫：陳蕾
作品名稱🚴🏿：《墨葦》
尺寸👒🧜🏼♂️：60cmx90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師🤜🏼：劉慶
創作闡述：水墨畫中的蘆葦就很有魅力，如果運用到了綜合材料中將二者結合🪫，黑白灰層次感會更豐富🏌🏻♀️。作品采用幹蘆葦為原料，用墨著色🧀🧀。蘆葦形態往一邊微微傾斜♚，仿佛有風吹過，從而給予觀者很好的視覺效果🤽🏼♂️，以此讓觀者看到另一種“中國水墨畫”的感覺🐣。
材料,技法說明：
材料選擇🧑🏻💻：木板，幹蘆葦，墨🃏，宣紙等。
獲取途徑：網上，蘆葦地
技法，製作過程🩹：宣紙用墨著色貼木板上，再用白乳膠混合濃墨🤽，將蘆葦浸染均勻曬幹備用🚂，葉子桿子用同種方法，有的蘆葦調色稍淡，讓其有顏色變化，最後蘆葦粘在畫面上，完成。
作者🔧：楊萍
作品名稱：《泥象》
尺寸： 60cmX90cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師：劉慶
創作闡述：
在做此作品之前🧟♂️，個人比較喜歡有肌理的繪畫表達方式，再加上大象身上自帶質感的皮膚紋理🧑🌾，自然的讓人想用不同的東西去表達。這樣用不同肌理去表達，給人的感受不盡相同，豐富的層次加深了畫面可看度，使畫面增強了視覺張力🚦。用不同肌理去表達畫面↖️，這裏面也充滿了各種的挑戰👨🏿🚒🐭。
材料、技法說明：
材料選擇🖱：木板📡、白乳膠、膩子粉、紅磚粉、黃土粉、黃沙♉️、丙烯顏料、水粉顏料等。
獲取途徑：網上💂🏻♂️、五金店 、百事3工地🔃。
技法、製作過程：製作首先把大象的外形拓在木板上🧘🏼♂️，先鋪底層🫄🏽，用白乳膠、膩子粉混合塗抹，需肌理粗糙感的部分用黃沙表現👐，小部分用紅色磚粉混合膩子粉塗抹，表現色彩的層次。膩子的堆砌，混合紅褐色磚粉堆砌，再加上黑色暈染🤏🏽，所組成的一幅畫充滿了肌理視覺效果的畫面。
作者:莊國強
作品名稱：《布非布》
尺寸🧛🏼：60cmx45cm
課程：綜合材料繪畫訓練
指導老師✋：劉慶
創作闡述：
作品中展示的是一塊看似柔軟的布，但，當你近距離看它時或觸碰到它時，它又能讓人感覺到它非常堅硬。它打破了人們原有的視覺經驗與觸覺經驗，讓人帶來新的思考🤔。
我們處在發達的互聯網時代，接觸著各種訊息，僅憑一段文字一些圖片或者一段視頻，就認定一段事實🤵🏻♂️👰🏻♀️，這樣對嗎？就像你看電視劇，比如你看到砍頭的片段，試問那個演員的頭真的是給砍下來嗎？所以📠，看到未必是真☝️；你聽到的⏪，比如，你用耳機聽到你旁邊有老虎，試問，你旁邊有老虎嗎🧑🦯？這就是我創作的初衷🤏🏻，引導人去用心感受這個世界👨🚀。用心去觸碰這個世界。
材料🗺、技法說明：
材料選擇🧙🏿♂️：木板👲🏽、純白色布、白乳膠💫、膩子粉
獲取途徑🍻：網上、五金店
技法🤎🦹🏿、製作過程：先用膩子粉加水塗在白布上，再塑造出布的柔軟的狀態🛕。待幹後，往布褶中灌入調配好的膩子粉，進一步的調整褶皺體積👊🏽，待完全幹燥，布紋摸上去就會給人一種與布截然不同堅硬的觸感🏙。