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2020年安徽省高校思想政治工作 創新項目申報指南

發布者🛶:系統管理員發布時間:2020-11-09瀏覽次數🚶🏻‍♀️:492

一、項目建設目標

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,緊緊圍繞立德樹人根本任務,助力推進“三全育人”綜合改革,充分發揮課程🧑🏻‍🍳、科研👷🏿、實踐、文化🪙、網絡、心理👨🏻‍🦽、管理🛜、服務、資助、組織等方面工作的育人功能,整合育人要素⛺️,完善育人體系🧑‍💻,優化評價機製,強化實施保障🤫,一體化構建“十大”育人體系。探索形成具有可示範😋、可引領、可輻射⛓、可推廣、可持續意義的先進經驗和典型做法,推動形成加強和改進高校思想政治工作“一校一品”或“一校數品”的生動局面,引領新時代高校思想政治工作實現系統設計🧗🏻‍♀️、分步實施、重點突破、全面提升。

二🚵🏼‍♀️、項目申報範圍

全省各普通高校🚣🏿‍♀️。

三、項目申報條件和要求

安徽省高校思想政治工作創新項目分為課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人⛹️‍♀️🙉、心理育人、管理育人👈、服務育人、資助育人、組織育人等類型。原則上要求每個項目已實施2年以上,註重實踐👥、實幹、實績🧑‍🦽‍➡️🙅🏻,具有鮮明的特色性🏯,穩定的持續性、良好的實效性🧖🏿‍♀️、較強的示範性。項目負責人必須是高等百事3在職在崗教職員工✈️,具有良好的思想政治素質、較高的理論素養和較強的工作能力,能獨立開展或組織開展相關實踐創新和理論研究。各類項目的具體申報條件和要求如下🔸:

1.課程育人類項目💂🏻‍♀️。以推動“課程思政”為目標,系統梳理和深入挖掘各門課程所蘊涵的思想政治教育元素,形成體系化教學改革成果🙇🏻‍♂️,取得明顯成效🥍,並獲得校級及以上教學成果獎。具有一支以專業課教師為主、思政工作隊伍協同的教學團隊,能有效推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂💐、進頭腦🐻。

2.科研育人類項目。將教育引導🧑🏻‍🦯‍➡️、價值引領貫穿於科研項目選題設計😰🏅、立項、研究👩‍❤️‍👨、成果轉化全過程。科研團隊組建時,需製定考察團隊成員思想政治表現、師德師風情況的機製和舉措。科研進程中,有完善的學術誠信教育和監督體系。項目管理、成果評價有明確的思想政治教育指標體系和責任落實辦法。

3.實踐育人類項目。堅持理論教育與實踐養成相結合,主動服務黨和國家重大戰略布局。在項目運行方面🎢,具有完善的方案設計🙍🏼‍♂️,規範的組織管理,良好的育人成效,較大的社會影響,獲得過校級及以上獎項,已形成一定的品牌效應⛅️。在項目保障方面,有優秀的指導團隊、固定的實踐基地🔝、有力的條件保障和完善的協同育人機製。

4.文化育人類項目。把社會主義核心價值觀貫穿結合融入到辦學治校、教書育人全過程。在中華優秀傳統文化教育、革命文化和社會主義先進文化教育等方面🧑🏼‍🍳🫃🏽,已形成一套成熟的育人模式和育人品牌,具有鮮明的百事3特色🍿、多樣的育人形式🪮、良好的育人效果、較大的社會影響。大力創建文明校園🩹,積極開展校園文化活動🚶🏻‍♀️‍➡️,校風學風良好,在本地本校的文化傳承創新🧘、精神文明建設中發揮示範引領作用。

5.網絡育人類項目🚲。註重互聯互通👩🏿‍🎓、共建共享,有效推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合。形成師生黏合度高、覆蓋面廣、社會影響較大的網絡平臺,積極參與和推動高校思想政治工作網👩🏿‍🦰💄、易班網和中國大學生在線全國共建𓀖。圍繞網建、網監、網管📓、網評🥕🧻、網研等工作領域,開展隊伍培養培訓➿,已基本建成一支政治強、業務精、作風硬的網絡隊伍🐡🙍🏻。初步建立了網絡文化成果評價認證體系或認證辦法。各類網絡文化教育活動具有較強的時代感、創新性、實效性,能夠有效提升師生網絡文明素養,育人導向鮮明👨🏿‍🍼、品牌效應顯著、運行模式健全🫥、傳播效果良好。

6.心理育人類項目。在構建教育教學🚊、實踐活動🙆‍♂️、咨詢服務、預防幹預、平臺保障“五位一體”的心理健康教育工作格局等方面取得創新性突破,形成體系化實施機製,納入百事3人才培養考核評價機製🦵。面向全體學生開設高質量的心理健康教育必修或必選課🏵,宣傳教育活動特色鮮明、效果顯著,規範構建心理咨詢服務體系◼️,定期開展測評篩查,危機預防幹預工作機製健全有力,專兼結合工作隊伍配齊建強,專項工作經費充足,辦公場地和設備條件過硬,評價考核體系合理。

7.管理育人類項目。將思想政治工作融入教學管理👨🏿‍💻、人事管理✌🏽、財務管理等工作,製定了詳細的崗位說明書👈🏽,明確了崗位育人職責🫰🏼🚴🏼‍♀️、內容、目標和路徑👩🏻‍💼;初步建立了成熟的考核評價機製和責任落實辦法,把發揮育人功能納入管理崗位考核評價範圍👨🏻‍🦯‍➡️,作為評獎評優條件;相關人員愛崗敬業、業務突出、為人師表、甘於奉獻,為師生辦實事🫑、解難題🥷🏻,把思想政治教育融於百事3管理之中。

8.服務育人類項目。將思想政治工作融入後勤保障、圖書資料、醫療衛生🛕、安全保衛等服務工作,初步製定了詳細的崗位說明書,明確了崗位育人職責、內容、目標和路徑👨🏻‍🚀;初步建立了比較完善的考核評價機製和責任落實辦法,把服務質量和育人效果作為評價服務崗位效能的依據和標準;相關人員愛崗敬業、業務突出🏊🏿‍♀️、為人師表🕵🏽‍♀️、甘於奉獻,積極幫助師生解決學習生活工作中的合理訴求🍋‍🟩,有突出的先進事跡和典型經驗🧉。

9.資助育人類項目。能夠有效地把“扶困”與“扶智”“扶誌”結合起來,初步形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環🙌🏻。建立了精準的資助體系𓀕、健全的長效機製、合理的評價機製。將資助工作與培養學生奮鬥精神和感恩意識、培養學生愛黨愛國愛社會主義意識相融合,形成了具有較大知名度和社會影響力的主題教育活動或資助育人載體。

10.組織育人類項目。在高校黨組織以及工會🛀🏽🎬、共青團、學生會、學生社團等各類組織中,已建立育人工作責任清單和負面清單。在推動組織建設與教育引領相結合🔬、把思想政治教育貫穿各項工作和活動等方面🧲🤌🏻,形成了比較健全的規章製度和育人體系🤷🏼‍♂️🙁。能有計劃地開展各類主題教育活動📙,將項目培育與開展“不忘初心👨🏻‍🏭、牢記使命”主題教育、遴選培育黨建工作標桿相結合☘️,在培育建設文明社團🧑‍🧑‍🧒‍🧒、文明班級、文明宿舍等方面取得顯著成效。

四⤵️、申報辦法

有意申報的高校🚴🏿‍♂️,應按照《中共中央 國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》精神、《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》和《“三全育人”綜合改革試點省建設實施方案》等文件要求🧎🏻‍♂️‍➡️,結合本校工作實際,撰寫申報書。項目實行限額申報,每所高校最多只能申報1個類別的項目1項➙。已承擔創新項目尚未結項高校,不得申報同類型項目;已獲得立項的創新項目,不得重復申報。

五🕰、項目管理

1.按照“公平公正、標準引領🧎🏻‍♀️‍➡️、質量優先👩🏼、彰顯特色”的原則,委廳組織專家對各高校申報項目進行集中評議,擇優推選40個左右的創新項目。

2.各項目建設周期為2年👱🏽‍♂️。為保證工作質量,項目建設嚴格按照《安徽省高校思想政治工作創新項目管理辦法(試行)》進行相關考核與管理。項目若未能按期、按質量完成建設目標🧑🏻‍🏫🫵🏿,將予以撤項並追回支持經費🐉,項目所在高校3年內不得再申報任何安徽省高校思想政治工作創新項目。

3.教育廳對每個創新項目給予4萬元的工作經費支持📷,一次性撥付,用於項目實施推進👨🏻‍🚀、完善優化和成果轉化推廣等。項目所在高校可結合實際,給予一定的政策🧑🏿‍🎨、經費配套支持。

 

附件👆🏻:1.高校思想政治工作創新項目申報書

    2.高校思想政治工作創新項目建設標準(試行)

    3.高校思想政治工作創新項目管理辦法(試行)


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