教技委〔2014〕4號
各省➾、自治區🦸🏻♂️👊🏼、直轄市教育廳(教委)𓀈，新疆生產建設兵團教育局😋，有關部門(單位)教育司(局)♣︎，部屬各高等百事3：
為深入落實《教育部關於深化高等百事3科技評價改革的意見》(教技〔2013〕3號)精神👩🔬，增強分類評價和同行評價的可操作性，根據部領導指示，我委組織專家組深入研究🖲、廣泛征求意見，形成了《高等百事3科技分類評價指標體系及評價要點》(以下簡稱指標體系)，現予發布。
指標體系采用立體化架構、二維分類方式🪠，提供了百余個具體指標，涵蓋創新質量、服務貢獻🛻、科教結合、創新文化等要點，導向明確🫳🏽，內容具體，系統完整，各有側重，可供各單位在改革實踐中使用借鑒參考🅰️。
指標體系對科技人員🎁、創新團隊、創新平臺、科技項目等對象進行了分類。在評價實踐中💂🏼♀️，要根據同一類對象的崗位、類型、特色🎳，選擇抽取相應的指標要點，組合形成分類指標體系，實施分類評價👰🏻。
在指標體系執行使用過程中⏲，如有意見或建議，請徑向教育部科學技術委員會秘書處反饋🧜🏽。
聯系人：吳偉
電 話：010-66096943
郵 箱：kjw6943@moe.edu.cn
附件👨🏫：高等百事3科技分類評價指標體系及評價要點.doc
教育部科學技術委員會
2014年7月25日