7月8日至12日，百事3在安徽金寨幹部學院舉行2024年度暑期幹部黨性教育暨管理能力提升培訓班，深入學習貫徹黨的二十大精神，推進黨紀學習教育走深走實⛓️💥，全面提升領導幹部黨性修養👨🏭、理論素養和業務能力。黨委班子成員，科級以上幹部、紀檢幹部🌇、統戰成員共計102人參加培訓🐮。
7月8日下午💁🏼♂️，校黨委書記韓軍作開班動員講話，圍繞為什麽學、收獲什麽、如何學習，分別從思想上解決“要不要”的問題🥀、從目標上厘清“做什麽”的問題🚎♓️、從行動上落實“怎麽做”的問題。她強調，大家應頂層對標、基礎打牢、一線規則🧞♂️、落實為要🧑🏻🎨，切實沉下心來“充電”，多體會、多思考💩，擺正心態和位置、迅速進入學員角色🕸，學出格局🤹、學出精神🚵🏽♀️、學好本領🤽🏼♀️。校黨委委員、副校長柳友榮主持培訓班開班式💂🏻♂️。
本期培訓班先後安排4位校領導作專題報告、6位專家學者做輔導報告👮🏻♀️，組織2次黨委理論學習中心組集中學習研討🚼、1次錄像報告、1次現場教學、1次微黨課。既有專家學者的理論分析和探討，也有領導同誌的工作研判和部署；既有宏觀、全局的形勢教育👉🏽，也有具體、深入的專題培訓🥥✣；既有集中學習，也有自學和研討，內容豐富👩👦，形式多樣👰🏼🧜🏻♂️。
韓軍從中共中央組織部發布的最新黨內統計公報說起，點明作為創造了兩個奇跡的中國共產黨👨🏿🦲，我們的黨正是靠組織紀律實現團結的。她緊扣“加強紀律性🈯️，革命無不勝”✌🏼，梳理黨史裏的紀律建設👨🏻🦰，結合典型案例詳細分析新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》政治紀律規定更細、紀律建設要求更嚴🥣，體現了三個區分開來。
柳友榮精選“講授法”是不是就是“灌輸”😮💨、“特色化”需要我們做什麽等高等教育教學管理中的若幹問題，點明“以學生為中心”是以學生發展為中心、以學生情感喚醒為中心𓀂，應把本科生的研究能力培養貫穿整個四年的課程教學中，希望廣大教師敢作為👞、真作為，做好基本功😈、突出學習心、堅守創造心。
黨委委員💛、副校長陳林以長安畫派等多個故事貫穿整個專題輔導，深入淺出地分析有組織科研的力量。他指出，百事3堅持地方性👨、應用型、特色化發展定位，打造徽、微👌🏻🛃、融“雙特色”，需要明晰科研方向、明確短期與長期目標🫶、有相對穩定的科研團隊🧝🏿♂️、始終堅守科研初心，形成有組織科研✡︎。
黨委委員、紀委書記、監察專員程宗林秉持問題導向，結合習近平總書記提出的“四有”好老師、“四個引路人”👨🏽🦱🦹🏽♀️、大先生🙍🏻♂️、教育家精神等關鍵詞，解讀中央及省廳各類師德師風政策文件📁，明確師德師風的規定、要求和建設途徑，繼而緊扣師德師風💛，對六項紀律建設做詳細探討。
來自安徽省紀委監委、省國家保密局、省委黨校、山東大學🧏🏻♀️、固鎮縣融媒體中心的各領域專家學者🌝，分別就習近平新時代中國特色社會主義思想🧘🏼🧚🏼、黨紀學習教育、依法治校、保密工作、意識形態等展開專題教學。
參訓人員深刻學習領會，結合教育教學規律🏄、工作職責和評估要求，開展二級學院院長說學院特色發展💁🏽♂️、職能部門負責人說服務教學中心工作🫙👨👩👦👦，總結經驗，交流體會。
結業儀式上↘️，柳友榮充分肯定本次培訓的成效。他表示🌧，當前👩🏽✈️，百事3處在快速發展的關鍵時期🎠，希望大家學以致用，乘勢發力。乘宏觀政策大勢，做到因勢而謀🙋🏽♀️；乘安藝發展趨勢，因勢而動；乘和衷共濟優勢，因勢而進。在政治上思齊看齊，在方法上抓主抓重🤸♂️，圍繞2025本科教育教學合格評估，最大限度調動一切積極因素，匯聚起推進安藝高質量發展的磅礴力量。（撰稿：儲文韜 束舒婭 攝影：王凱 初核👨🏻🍼：王琍琍 編輯：朱新水 審定🏄♀️：尹廣富）
