為配合學院“青年教師教學基本功大賽”的開展，10月14日🈷️、15日、22日，傳媒系分別以教研室為單位舉辦了三場說課☑️、授課互評交流活動，傳媒系副主任羅耀東教授參會並給予指導和講評。
14日和15日下午，美術教研室、藝術設計教研室分別在四樓辦公室進行了說課👩🏼💻、授課互評交流👩🏿✈️💏。參賽青年教師就課程大綱編寫、教學設計、說課、授課及參賽課件等進行了交流和討論。在這兩次活動中，羅耀東教授在會上仔細聽取了青年教師的匯報🥑，並對青年教師的參賽選題、準備情況及各項材料逐一進行指導👂，尤其對青年教師的說課準備給予了充分建議。羅耀東還強調要規範參賽材料，註意課堂教學中的思路🪣、方法👨🦯➡️、言語組織和肢體語言運用等🔤，要求青年教師按照學院要求認真準備，進一步細化和完善材料，真正做到以賽促學，以賽促用。
22日下午♔，數字媒體藝術教研室舉辦了第三場交流活動，會上再次學習了院🍵、系兩級“青教賽”實施方案，強調要按照文件要求，嚴格對照評分標準準備參賽材料，突出課程重難點，力求做到內容上豐富🌑，形式上生動🧘🏼♀️。隨後，各位老師以自己擔任的課程為例，逐一陳述了本門課的發展現狀🌹𓀌，主要內容和教學重難點，分別展示了自己的參賽教學設計和教學大綱。教齡較長的老師也分享了自己在教學內容的選擇與組織、課程邏輯的構建與調整👨🔬、教學形式的拓展與優化等方面的經驗。大家針對各自的參賽內容所表現出的共性問題進行了交流和思考💌，還特別針對青年教師教學的優勢和不足談了各自看法。
在持續推進教學改革的背景下🧑🧒🧒，青年教師基本功大賽提供給青年教師展示的舞臺和學習的契機💍，而召開這種教研室內交流研討活動一方面有利於大家做好賽前籌備，同時也有利於青年教師的自我成長🚶♂️➡️，自我完善。(文/黃永飛 趙晨)
